Formation des militants, des professionnels

Dans une société du numérique, quelles nouvelles modalités participatives développer au service de la démocratie et de l’émancipation des personnes ? Le numérique ouvre de nouvelles perspectives en termes d’autoproduction et de mise en commun (1). Que ce soit de la part de scientifiques, d’hommes politiques, de chefs d’entreprises et plus largement de toute une […]

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CQP Animateur Périscolaire

Le CQP Animateur périscolaire Certificat de qualification professionnelle Téléchargez le dossier d’informations et d’inscription Objectifs : Qualifier les animateurs travaillant sur les temps périscolaires Valoriser l’accueil périscolaire comme un temps éducatif à part entière Cette qualification permet : une meilleure reconnaissance, une valorisation en tant qu’acteur éducatif, une promotion sociale. Reconnue par la convention collective […]

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Formations professionnelles

La formation des professionnels de l’animation Le projet de formation professionnelle s’appuie sur les principes et valeurs du projet général des Francas. Les activités de formation permettent de développer plus particulièrement deux registres de compétences et de connaissances : Des compétences professionnelles de dialogue, de mobilisation de l’ensemble des acteurs éducatifs, élu, parents, enseignants,, travailleurs sociaux…, […]

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Nos formations

La formation à l’animation volontaire Les accueils de loisirs mobilisent chaque année plusieurs milliers de jeunes animateurs volontaires qui, pendant une période donnée, apportent leur contribution à l’éducation des enfants. Par leur engagement, ils contribuent à l’épanouissement et au bien-être des enfants, à l’apprentissage du vivre ensemble par le jeu et la pratiques d’activités variées. […]

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Formations d’éducation aux médias et au numérique

La LIGUE DE L’ENSEIGNEMENT, les FRANCAS et les CÉMEA proposent des formations d’éducation aux médias et au numérique, sur votre territoire, adaptées à vos besoins. plaquette-dclics-def _Les enfants et les jeunes grandissent dans une société devenue numérique. Les acteurs éducatifs ont la responsabilité d’accompagner les enfants et les jeunes dans la maîtrise de cet environnement […]

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